【GENE思書軒】死了一個研究生以後,道出了學術倫理
醫學論文造假事件 去年醫學論文造假事件鬧到最鬧烘烘時,很多圈內的朋友也都不約而同做了很多相同的夢,內容非常真實又刺激,曲折離奇到說出夢境都絕對要發表不自殺聲明。...
View Article為何基因改造人類很母湯?實驗設計還不如研究生——賀建奎基因編輯嬰兒事件(上)
後世的科學史家回顧公元 2018 年時,一定不會忽視 11 月底這件事: 「中國科學家賀建奎創造的基因改造人誕生」。 賀建奎是用 youtube 影片公佈結果,這種方式也值得記上一筆啊。圖/取自 超訊 賀建奎的作為公諸於世以後,震撼世界,從中國國內到國外,全世界的同行都在痛罵;為什麼呢?在此之前的爭議性研究,修改人類胚胎的 DNA...
View Article改造基因預防愛滋,是否搞錯了些什麼?——賀建奎基因編輯嬰兒事件(下)
上集:為何基因改造人類很母湯?實驗設計還不如研究生——賀建奎基因編輯嬰兒事件(上) CRISPR 到底是基因編輯,還是基因改造? 我們趁機更仔細地來了解 CRISPR 到底是什麼?有些人指稱賀建奎對胚胎做的是「基因編輯」,而「不是基因改造」,很明白這是錯的。你可以用 「為什麼用基因編輯預防愛滋,是很糟的主意?」稱呼這些實驗是基因編輯,但它們當然也都是基因改造。...
View Article把手伸進大型強子對撞機會怎樣?──《然後你就死了》
一九七八年,俄羅斯科學家阿納托利.布戈爾斯基(Anatoli Bugorski)在視察俄羅斯最強的粒子加速器(能把亞原子粒子加速到接近光速的機器)「U–70」時,遭主粒子束打中後腦勺,並從鼻子穿出。他不覺得疼痛,只表示看到「宛如上千個太陽的閃光。」醫生速速把他送去醫院檢查,以為他會死於輻射中毒。不過,除了臉部癱瘓、偶爾癲癇、輕微輻射病及頭上有個小洞之外,布戈爾斯基並無大礙,繼續完成博士學位。...
View Article時空洪流中,一些可能有用的旅行資訊── 《我們都是時間旅人》導讀
卜宏毅(加拿大圓周理論物理研究所博士後研究員) 迷人的時間旅行 我們都是時間旅人?我們已經可以時間旅行了?!我們都對哆啦 A 夢的時光機不陌生,但時間旅行與時間機器的這個想法,原來是在上個世紀英國作家威爾斯(H. G....
View Article芬克拜納測驗:我們不該用什麼樣的方式討論「女科學家」?
我們差一點就失去「居禮夫人」了嗎?(誤 在 2018 年 9 月 16 日,教育部召開十二年國教課綱審議委員會審議,大會通過的 108 課綱自然領域草案中,課審委員們決定在關於「科學發展的歷史」主題中,增列「科學史上重要發現的過程,以及不同性別、背景、族群者於其中的貢獻」;因此有課審委員舉例,或許未來我們熟悉的「居禮夫人 (Madame Curie)...
View Article想領錢只要刷臉就行?銀行人臉辨識可沒這麼簡單
李蘭萱 (Lan-Xuan Li)/政治大學財務管理研究所碩士生,目前於產業分析研究崗位實習。主要專業領域為計量經濟、金融創新服務、ICT 數位化科技應用等。喜歡桌球,並認為必須結合統計、科技,才可以描繪出未來「以人為中心」的商業模式。 靠臉領錢辦得到嗎?其實科幻場景已很近 不知道大家有沒有遇過一種情況呢?急需用錢時站在 ATM...
View Article非洲豬瘟警報尚未解除!如何從邊境防堵疫情擴散?
採訪、撰文/黃宜稜 非洲豬瘟持續延燒,如果傳入台灣,將造成相關產業至少 2 千億的損失。在旅客出入境頻繁的此時,該如何讓大眾有正確的觀念?防疫單位的人手與應變能力是否充足?將會是全台的一大考驗! 非洲豬瘟v.s一般豬瘟,有何差異呢? 首先,先來了解非洲豬瘟跟一般豬瘟的差別吧。 1921 年非洲豬瘟病毒首次在肯亞被發現,不同於一般豬瘟是由 RNA 病毒所致,非洲豬瘟是 DNA...
View Article思考原來是這麼一回事! ——《學生為什麼不喜歡上學?》
編按:《學生為什麼不喜歡上學?》這本書以認知心理學研究成果為根基,歸納出大腦如何學習和記憶,並提供了教師如何應用這些認知原則於教學現場的方法。 心智模型長這樣,原來我是如此思考! 稍微瞭解一下思考運作的方式,有助於你瞭解思考困難的原因,這樣一來就能讓你瞭解如何幫助學生把思考變容易,也就能讓學生更樂於上學。 我們從非常簡單的心智模型說起: 【圖...
View Article你以為你在思考?背景知識是思考運作的源頭——《學生為什麼不喜歡上學?》
編按:《學生為什麼不喜歡上學?》這本書以認知心理學研究成果為根基,歸納出大腦如何學習和記憶,並提供了教師如何應用這些認知原則於教學現場的方法。 背景知識不但能提升閱讀力,還是思考力的源頭。我們最希望能培養學生批判思考、邏輯推理的能力,但若沒有背景知識則都是空談。 首先,你要知道,多半時候當我們見到他人在進行邏輯思考時,他其實是在進行記憶檢索。 圖/pixabay 缺乏背景知識時,解題比較困難...
View Article如何擁有好棒棒記憶力?背景知識是關鍵——《學生為什麼不喜歡上學?》
編按:《學生為什麼不喜歡上學?》這本書以認知心理學研究成果為根基,歸納出大腦如何學習和記憶,並提供了教師如何應用這些認知原則於教學現場的方法。 記憶力取決於知識量 說到知識,具備越多知識的人,知識增長得也越快。運用同樣的基本方法,許多實驗都確認了背景知識對記憶的好處。...
View Article墓仔埔小派對:那些在墓碑上生活的小東西們(*゚∀゚*)
陳俊堯 慈濟大學生命科學系 助理教授 Life after death,死亡國度現生機 Live after death 是英倫重金屬名團 Iron Maiden 在 1985 年發行的現場錄音。這張專輯的封面是樂團吉祥物乾屍 Eddie...
View Article深海鮟鱇魚 X 檔案:糾纏在暗黑大洋中的極端癡戀
說到鮟鱇魚,各位的腦海中是不是浮現一隻相貌醜怪,有著銅鈴大眼、細長尖齒,頭掛小燈的巨大魚類,在黑暗的大洋底層緩慢優游的樣子? 神秘的鮟鱇魚。圖/wikipedia 鮟鱇魚(Anglerfish)因為其雌性自背鰭延伸而出,垂至嘴巴上方的吻觸手(illicium)——發光釣竿而得名。這個發光的魚餌內含發光菌,能吸引獵物靠近。除此之外,他們的嘴巴大且身體柔軟,可以吞下比自己大兩倍的獵物。 目前已知有...
View Article實驗有做,假說就能被驗證嗎?太天真了!——《「科學的思考」九堂課》
什麼樣的實驗和觀察能夠驗證假說? 當我們面對一個假說時,不能沒頭沒腦地做實驗和觀察。有些實驗和觀察可以恰當地驗證假說,但也有些實驗和觀察與假說的驗證關係不太大。 為了讓大家容易瞭解,我們來玩個遊戲。遊戲是這樣的: 我想好了一條排列三個自然數的規則,請你們來猜猜這條規則。...
View Article人人都該有的好東西:為何需要公民科學素養?——《「科學的思考」九堂課》
預測失準的狂牛症,下次要怪罪給誰? BSE(Bovine Spongiform Encephalopathy,牛海綿狀腦病),是所謂的狂牛症。一九八六年首度確認有牛隻感染,兩年後英國政府委託牛津大學動物學家沙斯伍德(Richard Southwood)擔任調查委員會的委員長。但即使用上了當年最先進的知識,調查委員會也幾乎無法斷言狂牛病的任何事情。 狂牛症。圖/pixabay...
View Article公民如何參與科學?從公民共識會議看公民主導問題框架——《「科學的思考」九堂課》
公民如何參與科學?參考公民共識會議制度 我不清楚日本政府要如何「推動讓國民廣泛地參與和策劃的措施」,但是公民共識會議(consensus conference)是可以參考的方法。這是一種讓公民參與評估科技的方法,是一九八七年從丹麥開始的。...
View Article用我大數學的語言傳授幸運法則!? ── 《幸運的科學》書評
過年期間,我讀了這本《幸運的科學》。「裡面有提到貝氏定理(數學)。」朋友跟我說的時候,我還有點存疑,畢竟這書名怎麼看都有點像是那種、打著科學招牌,講一些科學「目前」還幫不上忙的領域。 讓我決定翻開的原因是作者之一 Barnaby Marsh...
View Article第二次文藝復興進行 ing ──《發現時代》推薦序
我們無疑是活在一個加速的時代,幾乎每隔十年的世代,就會出現各種程度的鴻溝。 過去在沒有電腦的時代,要獲取知識有多麻煩已難以想像,現在我們可以輕易上網在維基百科就能查詢到比大英百科全書更新、更多、更準確的資訊,這還能發生在我們手中的智慧手機上,而且其運算能力都遠比登月計畫的電腦還強大!還能聯繫起全世界各個角落的人們!...
View Article挖個從美國通到中國的洞,然後跳下去會怎樣?──《然後你就死了》
你在長大過程中(應該是小時候),或許曾心血來潮,想挖個從美國通到中國的洞。你甚至可能動手過,在海灘挖了差不多一公尺。 現在你年紀增長,更有毅力了。假設你下次到了海邊,完成童年時的未竟志業,挖了個穿過地球、深達八千哩(約一萬兩千八百公里)的洞,然後一股腦跳下去。 接下來會怎樣?...
View Article除了海豚烏龜,微生物也受到海洋塑膠的影響
楊姍樺 東海大學生命科學系 助理研究員 大學因為對鳥類恐懼誤打誤撞進入微生物領域,日久生情進而對環境微生物有了興趣。是一個希望達到和環境互相包容、與微生物互相包養的小小台灣土產博士。 就連整潔乾淨聞名於世的日本,海邊也看到各式塑膠垃圾。圖/楊姍樺 攝於沖繩...
View Article